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Am 19.11.12 machten wir, die 7A- und 7B-Klasse, eine Exkursion ins Innenministerium. Dort stellte uns Sebastian Kurz, Staatssekretär für Integration, sein neues Projekt „Zusammen Österreich“ vor. Außerdem lernten wir zwei persönliche Geschichten von Integrationsbotschaftern mit Migrationshintergrund kennen. Wir hatten die Möglichkeit, Sebastian Kurz und den Botschaftern Fragen zu stellen. Knapp vor einer Pressekonferenz empfing uns Bundeministerin Mag. Johanna Mikl-Leitner. Zum Abschluss gab es noch eine Führung durch das Innenministerium, gefolgt von Kaffee und Kuchen. Fotos Marie Horvath, 7B

. . . erlebten die Schülerinnen und Schüler der 3B und 3E zum Thema Treibhauseffekt. Was die natürliche Konzentration an Treibhausgasen in der Atmosphäre bewirkt und wie dieser Effekt durch den von Menschen verursachten zusätzlichen CO2-Ausstoß noch verstärkt wird, erfuhren die Kinder in einem Laufspiel am eigenen Leib. Von der Sonne als gelbe Lichtstrahlen ausgesandt wurden sie auf der Erde in rote Wärmestrahlung umgewandelt und versuchten zurück ins Weltall zu gelangen - vorbei an den kampflustigen CO2-Molekülen in der Atmosphäre . . . Fotos Mag. Doris Sterkl

Wie groß das Universum ist, woraus es besteht und vieles mehr erfuhren die Schülerinnen und Schüler der 5BR bei einem Vortrag des bekannten Universitätsdozenten Dr. Franz Embacher im Lise-Meitner-Gymnasium in Wien. In einem einfachen Modell stellte dieser das Weltall "zum Angreifen" verkleinert vor und erläuterte sehr anschaulich modernste kosmologische Theorien und Erkenntnisse. Mag.a Doris Sterkl

Eine hochkarätige Delegation konnte sich am 9. November, am Tag des Gymnasiums, von der qualitätsvollen Arbeit an der AHS überzeugen und erleben, wie das Motto "Mens sana in corpore sano" in Projekten umgesetzt und erforscht wurde und verschiedenste Fächer - von Biologie über Bewegung und Sport bis zu Latein - miteinander verbindet. Fotos Mag. Ulrike Jaksch

Die 2E besuchte mit Prof. Gahleitner und Prof. Sterkl am 14. November die Geothermieanlage in Wien Eßling. Dort sahen wir den Bohrturm und wurden über die Theorie und die Vorteile der Geothermie aufgeklärt. Zum Abschluss durften die Schülerinnen und Schüler in einer Aktionsstation warme Wasserteilchen an die Erdoberfläche bringen. Zu den Fotos Mag. Maria Gahleitner

Die 6BG fand eine alternative Nutzungsmöglichkeit für Feuertreppen und Wasserbomben – physikalische Fallversuche. Um die Größe der Erdbeschleunigung zu bestimmen, wurden im Vorfeld die Fallhöhe und während des jeweiligen Versuchs die Falldauer gemessen. Das Ergebnis bestand nicht nur aus nassen Flecken und viel Spaß - die Schülerinnen und Schüler wissen nun auch, wie schnell ein fallender Körper zur Erde hin beschleunigt wird. Fotos Mag. Doris Sterkl